“6.28国际癫痫关爱日”系列活动通知！

提高依从性，有我更有你Improvingcompliance,startswithmeandyou.围绕今年癫痫关爱日主题，青岛市妇女儿童医院康复中心定于6月28日举办公益活动。面向儿童和青少年癫痫患者及家属宣传和指导提高“依从性”的必要性和重要性，帮助患者规范癫痫诊疗、改善癫痫预后。 活动一：现场义诊。义诊对象：0-17岁各种癫痫伴或不伴其他神经发育障碍者义诊内容：癫痫诊断与鉴别诊断、基因报告解读、用药方案调整、共患神经发育障碍的康复建议等。义诊时间：2022年6月28日周二下午13：00-17：00义诊地点：青岛大学附属妇女儿童医院铁山路院区儿童康复中心大楼一楼，青岛市市北区铁山10号 活动二：空中课堂和线上答疑时间：2022年6月28日周二晚18：30-21：00主题：提高疾病认知，做好癫痫管理。讲座题目：（1）癫痫的定义、病因、诊断和发作分类（2）突然癫痫发作家长如何应对（3）青春期女孩的癫痫管理（4）如何做好癫痫的长程管理（5）提高依从性、减少假性耐药（6）抗癫痫发作药物的副作用究竟有多大（7）正确认识疾病，正常生活学习   方式：请下载腾讯会议APP ，安装后输

孩子经常“愣神”时应警惕“失神癫痫”的可能！

虽然病例数量不多，但教训深刻，希望通过分享经验不再出现类似情况！毕竟，智商水平是决定人生取向的关键要素，在此提醒家长，如果孩子经常“愣神”，特别是外界干扰不能打断的重复性发作，应警惕失神癫痫，及时检查脑电图或专科就诊。

癫痫患儿如何接种新冠病毒疫苗？

近期接诊的许多癫痫患儿家长担心孩子该不该接种新冠疫苗？中国抗癫痫协会发布的最新专家建议提供给大家参考：1.  癫痫不是接种新冠疫苗的禁忌征； 2.目前暂无证据显示癫痫患者接种新冠疫苗后的合并症风险高于一般人群； 3.部分癫痫患者应暂缓接种：既往在疫苗接种后出现异常反应的患者；确诊或可疑的癫痫综合征，尤其是存在热敏性的癫痫综合征患者；近期6个月仍诉癫痫发作的患者应暂缓接种； 4.癫痫患者在疫苗接种前后应严格注意：接种前咨询专科医师，根据癫痫病史、用药、发作情况等进行评估；告知此前接种疫苗后出现的异常反应；告知正在服用的药物：如免疫抑制剂或免疫调节剂等；接种前后保证规律服用抗癫痫药物，避免发作诱因：如睡眠剥夺、饮酒、情绪剧烈波动等；接种后出现任何异常反应应立即报告专业机构密切观察； 5.若在接种新冠疫苗第一剂后出现异常，如发热、过敏、发作等，应立即报告专业机构并密切观察评估，暂缓第二剂接种。 参考文献：中国抗癫痫协会癫痫社区工作管理委员会，癫痫患儿与新型冠状病毒肺炎疫苗接种专家建议，癫痫杂志，2021年第7卷第4期。 

儿童康复中心就诊须知！

青岛市妇女儿童医院铁山路院区于2021年6月1日正式启用，儿童康复中心大楼位于青岛市市北区铁山路十号，康复门诊和日间病房康复已经全面开诊，欢迎大家就诊！ 康复服务和接诊对象：早产儿或新生儿脑损伤后期神经功能发育监测、发育评定和早期干预指导；运动和认知发育落后、语言发育迟缓、语言和言语障碍、构音障碍、社交沟通障碍、脑瘫、智力低下、孤独症谱系障碍高风险的患儿的早期诊断、鉴别诊断、功能评定和系统康复；各种脑炎、脑病、脑脊髓损伤后运动认知言语和语言等功能障碍慢性恢复期的康复管理；神经系统罕见病的早期诊断、康复评定和支持性治疗与指导；“X”形腿、“O”形腿、扁平足、足内外翻、尖足、脊柱侧弯等骨关节畸形的生物力学评定、矫形辅具配置和姿势管理与康复；癫痫和脑电图异常放电、抽动、运动障碍等发作性疾病的慢病管理等。 排班和预约：周一至周五全天专家门诊排班，提前7天放号，务必在慧医挂号平台上或医院官网预约就诊！学科带头人侯梅教授周二全天专家门诊，每两周出诊一次，请随时留意排班信息！ 友情提示：铁山路院区的康复服务定位于慢性功能障碍和专病康复管理，急性危重症、需要大型设备检查的初诊或复杂病例建议仍然选择青岛

出诊信息变更通知！

青岛市妇女儿童医院医院铁山路院区（原青岛市妇产医院和妇幼保健院）于2021年6月1日正式启用！康复中心排班请登录慧医APP挂号平台查询，可以提前预约就诊啦。

儿童期癫痫发作时的常见症状？如何诊断癫痫？

癫痫（epilepsy）不是单一疾病实体，而是一种有着不同病因基础、临床表现各异、但以反复癫痫发作为共同特征的慢性脑部疾病。这种疾病的患者具有持久性致痫倾向，也就是说，长期存在癫痫发作的风险。

小儿癫痫药物治疗的原则和注意事项

发作性事件是儿童期常见的就诊原因，其中很大一部分属于癫痫性发作，而一旦被确诊为癫痫，就会进入漫长的治疗管理阶段。本文介绍一下抗癫痫药物治疗原则和注意事项，帮助提高成功治疗率并改善远期预后。

婴幼儿早发性癫痫及时控制发作+康复是改善认知预后的关键！

认知损伤和智力障碍是癫痫群体中最令人担心的问题之一，也是近年来癫痫专科管理中被高度重视的话题。儿童作为发育中的个体，认知能力水平是未来生存质量的决定性因素。儿童期一旦患上癫痫，超过半数患者或多或少都会出现认知和学习能力障碍，年龄越小对认知影响越大。因此，儿童癫痫特别是早发性的癫痫和癫痫性脑病，一旦诊

脑瘫科学管理——分阶段的下肢痉挛和姿势异常管理策略！

脑瘫是一组由于胎儿或婴儿脑的非进行性损伤所致的永久性运动和姿势发育障碍、活动受限症候群。尽管引起脑瘫的脑损伤是静止性的，但临床症状是可以变化的，特别是痉挛型脑瘫，2岁前的早期痉挛并不会引起肌肉短缩或挛缩，但2岁后，随着年龄增长、下肢负重、站立和行走增加，痉挛造成的姿势对线不良、固定运动模式、肌肉短缩

宝宝发育落后，千万要早重视、不能拖！

临床工作中常常遇到这样的问题：宝宝的运动、模仿、说话、认识物品等能力比同年龄的小儿发育慢，比如：抬头晚、坐的晚、走的晚、说的晚，动手能力差，等等。有不少的家长尤其是老人总认为不打紧，长大就好了，也有的家长讳疾忌医，不承认现实，而等到孩子长大一点，问题越来越明显的时候再去看医生竟然错过了最佳治疗时机，

如何利用良好“互动”促进儿童沟通和语言能力发展？

沟通和语言技巧发展的关键年龄是6岁之前。很多孤独症谱系障碍（ASD）、语言和言语障碍、智力障碍的儿童存在语言落后、缺乏沟通技巧、互动和社交能力低下。这些孩子的家长往往急于求成、到处奔波求助，却忽视了最有效的家庭和社区训练方法。