ADHD的行为矫正治疗一

虽然药物治疗对于注意缺陷多动障碍孩子的注意力不集中、多动和冲动等症状有很好的疗效，有的孩子甚至会有立竿见影的效果，但是药物对于孩子的其他行为问题，比如攻击行为、对立违抗、情绪障碍、社交问题和与父母关系紧张并没有直接的作用。对这些孩子还需要进行行为矫正。不过，行为矫正不同于药物治疗，它需要花费父母很多精力和心血，可能不断遭受失败，并且进步缓慢。        学习新的行为对我们所有人来说都不是一件简单的事情，这对于“多动症”的孩子更加困难，但是孩子现在的行为都是在过去学会的，所有被学会的东西都可以被忘记，新的行为能够取代旧的。在父母的坚持和努力下，在医生们的帮助下，孩子们是可以改变的，他们最终能竖立对自己的坚定信心，认清自己的力量和局限，能快乐地、负责任的生活，并能取得成功！在阅读以下内容以前，希望家长们已经认真地阅读了前面的内容，确实理解了“多动症”和自己的孩子，如果需要的话，已经开始了药物治疗。在遇到困难的时候，别放弃，到孩子的医生那里寻求专业的意见。        行为矫正的目的就是

DSM-IVADHD诊断标准

2017-08-30关爱多动症儿童从你我做起 以下诊断标准取材自《精神疾病的诊断与统计》（DSM-IV）第129—130页。 必须符合第一或第二点： 1.下列注意力缺失症状中，必须有6种（或6种以上）症状在过去6个月内持续出现，而且其程度与孩子年龄该有的发展不成比例且不合常理。 注意力不足a)常常无法专注于细节，或在做学校功课、家庭作业及进行其他活动时，常因为粗心大意而犯错。 b)常常无法长时间专注于所做的事情或游戏上。 c)别人对他说话时，似乎常常不专心听。 d)常常不完全按他人的指示行事，并且不把自己的学校功课、其他事情或工作义务完整做完（不是因为叛逆行为或理解力不足的缘故）。 e)常常无法有系统地做事情和活动。 f)常常逃避、厌恶，或心不甘情不愿地执行需要持续花费心神的任务（如在课堂上或做家庭作业时）。 g)常常遗忘做事情或活动所需的工具（例如玩具、作业本、书或文具用品）。 h)常常因为外在事物而分心。 i)日常生活中老是忘东忘西。 2.下列多动及冲动症状中，必须有6种（或6种以上）症状在过去6个月内持续出现，而且其程度与孩子年龄该有的发展不成比例且不合常理。 多动a)手脚总是动