儿童心理健康的那些事!
最近这些年,儿童的心理健康已经得到了越来越多家长的重视。但是,儿童心理与精神健康的整体水平却在逐年恶化。从心理健康到精神疾病,是由量变到质变的。儿童健康,必须从孩子小时候开始就要关注。认知首都儿科研究所保健科张建娜孩子的认知的发展,与先天的遗传有很大的关系,例如智力发育。虽然很多家长在孩子很小的时候就注意给孩子“开发智力”,但事实上,智力的发展有它自己的规律,外界刺激不足固然会造成发育迟缓,像狼孩,孤儿院缺少关照和活动的孩子等等,但那都是极端的例子,很多情况是现在家长太着急了,给予的刺激太多太强,这反而会给孩子的智力发育带来坏影响。家长要能够正确评估自己孩子的状况,不要拔苗助长。情绪情感情绪是与生俱来的。动物都会有喜怒哀惧等情绪,当我们看到新鲜的环境,当我们遇到陌生人,当我们独立完成了一件事等,都会影响到我们产生特定的情绪,情绪会影响我们的认知、决策和行为,而我们得出结论、形成策略、采取行动的时候,同时也伴随着新的情绪的产生。因此,我们不能小瞧了情绪对我们的影响。儿童最早对情绪只有通过躯体感受得到的体验,没有认知。逐渐地,在父母养育方式的影响下,孩子开始对情绪有了认识和了解,不仅了解自
宝宝情绪失控,身为家长的你该怎么办?
当父母的总会遇到孩子有情绪的时候,只是有些孩子的情绪控制会好一些,情绪比较平稳;有些孩子的情绪控制比较差,情绪较激烈、反复、易激惹,一点小事就愤怒不已或委屈不已,哭闹不停,甚至伤己、打人。首都儿科研究所保健科张建娜 心理学家认为,所有的情绪,本质上都是某些内心需求表达的结果,同时也是某些行为的驱动力。打个比方,小宝是一个6岁的孩子,他很希望自己是受同学喜欢,这个渴望满足了他“自恋”的需要,但当他觉得同学不喜欢自己时,自恋的需要便受到挫折,这时他可能会内归因,觉得是自己不够好而让别人不喜欢,会感到失落、忧伤,也可能采用外归因,觉得是别人不好而不能懂自己,会感到愤怒、委屈;前者可能促使他想去改变自己,调整自己以达到让人喜欢的目的,而后者可能促使他想去改变别人,调整别人(从某种程度来说,是控制别人)来满足自己的自恋。 孩子有自恋的需要,这很正常,我们每个人都有一定程度的自恋,希望自己是好的、是被人所爱、所喜欢的。因为有自恋的需要,我们也会努力通过各种途径来满足这一需要,比如变得更优秀、更善于与人相处,但也有
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