为什么老师说话当圣旨,老妈说的当耳边风?
2020年10月20日 【健康号】 母婴育儿健康号

孩子大概都有“两副面孔”

要我说,孩子大概都有“两副面孔”

对着老师VS对着我们

反正折腾了我几个月的神兽

一回学校就被“收拾”得妥妥帖帖

之前动不动就撒娇求喂饭,但老师说他在学校自己吃得可干净;在家零食不停嘴,动不动就抢手机,但在学校可都成了乖宝宝……

究竟为什么在家谁的话都不好使

非得三催四请吼10遍

在幼儿园却对老师“言听计从”?

关键在于立规矩

01

幼儿园规矩的界限更清晰

幼儿园有自己的魔法:往往老师的口令一出,孩子们就会异口同声地应和,比如上课的时候——

 三二一,坐好了;小嘴巴,闭起来;小眼睛,看老师……

这种简单口令,其实就是孩子行为的“白皮书”,他会知道什么时候该干什么。

但是在家里,很少有人会把“家规”一条条列出来,往往只是在孩子做错的时候才来“提点”。

比如,孩子正在吃着薯片,我们看到后可能会生气地说 “不能吃这么多零食”,然后夺走。

但孩子可能有很多“问号”:

为什么爸爸妈妈能吃,而我却不行?

不能吃“这么多”是多少?我才吃了半包啊!

让孩子遵守规矩的前提是——有规矩可循。

如果我们定好每天下午4点可以吃一个小蛋糕,那下次他想偷吃时,我们再来拒绝,他们就能更容易get到我们的要求。

02

老师能冷静执行规则

孩子在幼儿园表现得好,会有贴纸、小红花,哪怕只是被口头表扬,也是超大的满足。而如果他在午睡时聊天,老师也会及时批评……

在这样的“奖罚”中,规则会得到强化,他们为了获得老师和同伴的赞同,也会积极遵守规则。

而在家就不一样了。有时候我们情绪一“上头”,不是太心软,就是太凶。

比如,说好第二天要早起外出,结果他折腾半个小时才慢吞吞起来,于是你怒气值爆表,可能就先来一顿骂……

又如,说好一天最多吃一根棒棒糖,结果家里的“小吃货”一天偷吃了两三根。本来自然该罚他,但一看到他两眼泪汪汪,又忍不住心软了……

而对于孩子来说,他也深知“老师”和“爸妈”是不一样的,对待老师会“怕”,而对待家人却更容易恃宠而骄。

03

如何让神兽在家也听话?

如果孩子已经开学,那还有“老师”这张底牌。但如果还在家,也得把“规矩”拾起来了,这样之后回到学校,才能更快适应。

细化规则,制定在家的日程表

在幼儿园,几点到几点做什么,纪律是怎样的都有规则可循。我们也可以将吃饭、睡觉、玩游戏、吃零食……时间安排和要求清楚写出来。

冷静后再谈,着重描述他的行为

孩子顽皮,我们有情绪很正常,但当你濒临暴怒,还是先不要和他争论,因为你会受情绪影响,很可能脱口而出——

 你怎么那么嘴馋,等一下都吃饭了,现在不能吃零食!

一旦你着重于对他进行“标签”(如调皮、嘴馋……),再加上生气时的高分贝音量,他就容易产生抵触心理。

不妨试试回房间冷静一下,然后再严肃地描述他的行为,并分析所产生的影响,这样,他比较好接受,你也会更平静。

比如:“4点才是吃零食时间,你刚刚顾着玩游戏说不吃的。现在快吃饭了,再吃就吃不下饭了,这样不好。”

提示x

您已经顶过了!

确认
''
|
请选择举报原因
垃圾广告信息
色情低俗内容
违规有害信息
侵犯隐私、虚假谣传