[心碎]孩子在学校被孤立，甚至被霸凌，很多时候都不会和家长说，家长很努力，但力量都用不到真的对孩子有帮助的点上！确实是种遗憾。

孩子，并不是缩小的成人。孩子有孩子世界的感受，以及孩子世界里的压力。

成长的过程像是磨出老茧的过程，让柔软的内在有了厚厚的遮挡，这样来应对世界的磨砺。

当然，成长的过程更像是在大脑、神经系统、身体内部盖房子🏠的过程，地基打的好不好（是否从小得到足够的爱），决定了孩子的房屋的基础质量，后面的学业表现、人际交往、业余爱好，人生际遇等就如建房子后面的框架、墙壁、基础装修等等。外界的风吹雨打实际上每个人都要面对，窗子坏了可以修补，但地基不稳的房子就会摇晃得厉害，甚至坍塌。所以如何强调6岁前对孩子的爱都不为过，因为这是一生的底色。当然爱并不代表没有规则，有规则的爱才有安全感。如何带着爱设立规则才是这个时期的重点。

    如果6岁前因客观原因没有养好也不必难过，因为后续弥补还是可以改变的，只不过越往后越艰难。

    很多孩子在学校产生各种行为问题，或者一直处于无力感，这时家长给孩子花钱报再多的补习班都没有用，那个精力和时间并木有用到点上，改变不了根本的问题。

    那个根本的“点”在哪？每个孩子不同，每个家庭不同，确实是需要一个全面的评估。我通常要见家长，还要单独见孩子，几次评估下来才能找到那个“点”，然后持续工作，与家长配合，在行为、情感、信念、家庭系统层面一步一步工作，孩子及环境都得到改善。孩子潜能得以充分发展！看到孩子的独特性，看到孩子的与众不同，让爱在家庭中流动。