青少年怎样区分性爱和恋爱父母和老师又该怎么做
2017年12月21日 【健康号】 王建美

青春期的孩子比较叛逆,父母一旦采取说教式教育,很容易引起他们的逆反心理,可是孩子在逐渐长大,早恋几乎是所有父母都担心的事情,不说担心孩子偏离正轨,说了担心孩子更加叛逆,其实家长选择正确的引导方式,老师选择适合孩子的书本进行性教育,能够让孩子远离成长路上一些可以规避的暴风雨。

引导孩子理性对待恋爱

由于书籍和影视的影响,一些青少年把虚构中的情节当作恋爱的标准,比如一见钟情。其实一见钟情并不是纯虚构,但其出现或成功的机率非常低。情窦初开的青少年常常以此为恋爱的目标,但结果往往是不欢而散。因此,社会不提倡这种恋爱的方式。而作为青少年更应该明白一见钟情的弊病,不能只顾浪漫去追求这种虚无缥缈的感觉。

帮助孩子区分“性与爱”

当今书籍、影视作品以及网络对青少年的影响非常大,尤其是爱情题材的作品,可以说影响了孩子的恋爱观。某些言情作品中对性爱的露骨描写,更让尚不分辨能力和正处在性心理发育期的,意志力薄弱的青少年为之动心和沉迷,而他们的超级模仿力又导致的他们一些不良的性行为,从而把恋爱和性爱混为一谈。

因此,家长和老师要针对这些作品内容,帮助孩子选择适合他们年龄和特质的文艺物品,尽量避免接触不良的刊物,以便让孩子正确对待这些作品的内容。

教导孩子抵制色情淫秽物品

家长要教育孩子主动抵制这些不健康东西的侵扰,消除这些不健康读物、光碟对青少年性爱意识的刺激、诱惑和腐蚀。家长要为孩子适时提供在青少年性发育过程中,有关躯体、心理和情感等方面的必要知识,使孩子对自身的性发育和性成熟有一个正确的认识,并能正确对待性成熟过程中的一些生理现象。

家长和老师要根据孩子的特点,为他们适时提供科学的性生理、性心理知识和积极向上的健康文学艺术作品,正确帮助、引导他们认识男女两性的生理发育,从而使孩子健康成长。

教育孩子理性认识道德伦理

家长要加强孩子的性伦理道德观,学习健康的性知识。家长要让孩子明白他们正处于学习知识,了解社会的大好时机,要把主要的精力集中在学习和有益的社会实践活动中,不要整天沉湎于追求性的快感。

由于青少年还未成年,他们的强烈的性冲动和性好奇,应该通过科学合理的方法宣泄,用积极参加体育锻炼,欣赏健康向上的文娱艺术等方式来转移自己的注意力。要克制自己的婚前性行为,为将来夫妻性爱的健康奠定良好基础。

青少年发育到一定阶段以后,对于两性之间存在着很多好奇,我们积极的进行引导,选择健康的读物,引导他们的行为,而不是一味的隐藏两性的知识。同时青少年自己也要有意识,做事情不能盲目和冲动,处于学习的年纪,我们就应该把成绩搞好,同时享受这个年纪应该有的快乐,而不是过早的进入到一段感情中。

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