原创 有求缓必应
2020年05月31日 【健康号】 龚飞飞     阅读 8041

        下午闲逛,俩孩子亲切地招呼,发现其中一孩子左脸眼睛处有伤痕,"摔倒了?"不是,爸爸打的。我手上、腿上、屁股上都有。""你做什么了让爸爸生气这么打你?"作业写错了。妈妈打电话给爸爸,爸爸回来就打我。"……

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        孩子放学回家后,你开口对孩子说的第一句话是什么呢?
        作业都做完了吗?(晚辅班)
        ……

      很多家长烦于辅导孩子作业,晚辅班的出现解决了大部分人的问题,但孩子千差万别,有的孩子上晚辅班也还需父母继续陪伴辅导。
      
        作业都做完了吗?
        有的父母是出于关心孩子,随口一问孩子的学习进展。但是这样问,孩子感受不到关心,反而让孩子觉得爸爸妈妈关心的是他的学习,而不是他本人。
        有的父母的确很关心孩子的学习。那这些父母可能还会进一步询问更多细节,比如“今天的作业题好像做错了啊”“这次测试考了多少分?考了第几名?”…这么做的副作用在哪里?打个比方:你种下一棵小树苗。为了知道树长得好不好,你干脆每天把它挖出来,看看有没有长出新的根系,结果怎么样?这棵树能长好才怪。
        很多父母在关心孩子的“学习进步”时,其实做的就是这么一个挖树的动作。他们自己过于焦虑。以致于让孩子觉得学习是父母的事情,即便与自己有关,关系也不大。今天孩子学什么了,回家赶紧问,每天检查他的进度。结果就很容易发现孩子这里学得不好,哪里题目又做错了。然后为了给孩子纠错,大人和孩子之间就很可能会出现冲突。

        殊不知,孩子的学习不是直线进步的,而是一个螺旋上升的状态——一开始,孩子学学学,没有进步,但突然有一天就到了更高的一层次,上了一个阶段。所以,父母面对孩子"看起来停滞不前"的状态要有包容性,要有耐心,要等待。不要紧盯着孩子的错处。
      这里,特别想分享心理咨询的基本原则"不求不助"。在孩子学习这件事情上,即使孩子向你求助了,你也还可以提醒他一些方法或途径,而不是直接给出答案。

        平时多陪孩子读读书,为孩子营造一个愉快的学习氛围,通过鼓励帮孩子建构自信心。就像你每天固定帮小树苗浇水、松土一样,不必把树拔起来看根部,这个树苗它一定就能健康长大。


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龚飞飞
二级心理咨询师
乌镇互联网医院
心理咨询科,心理科
亲子教育、情绪管理、个人成长等
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