原创 常崇旺教授:家长在脑瘫孩子治疗过程中起着举足轻重的作用
2018年04月11日 【健康号】 常崇旺     阅读 8155

父母是孩子一生中最重要的人生导师,是孩子人生的舵手,孩子的人生观、价值观、世界观都是从父母那里学到的

  父母是孩子一生中最重要的人生导师,是孩子人生的舵手,孩子的人生观、价值观、世界观都是从父母那里学到的,第一声发声,第一次走路,第一次上学都需要父母在身边陪伴。然而对于脑瘫的孩子来说,父母充当的角色就更加重要了。我们都知道脑瘫患儿不仅需要手术治疗更需要康复训练配合,在这整个过程中,如果父母能够首当其冲,很好的肩负起脑瘫患儿康复训练的重任,相信脑瘫患儿离康复的距离不会太远。


  由于脑瘫是一种脑损伤引起的后遗症,通常引起的是运动方面的障碍。事实上,脑瘫患儿的治疗目标,并非使病变完全恢复正常,仅是力求功能尽量正常化,使患儿达到日常生活起居能自理、入校学习、自谋生计、重返家庭与社会。其实生活中,有不少肢体残疾的音乐家、作家、运动员等超群人才,和健康人一样为社会作出了巨大贡献。所以说,正确地树立这种观点,鼓舞患儿和家长树立信心是取得治疗效果的关键。因此父母必须在专业康复师的指导下,学习一些训练方法再回家坚持训练,以收到最理想的疗效。


  因为康复训练是脑瘫患者康复的核心,只有经过持续不断的、全面的综合性康复,才可以有效改善异常姿势和运动障碍,达到生活自理,或者接近正常人。甚至也可以像正常孩子一样学习、生活,完全融入社会,回归社会的。那么,在日常生活中,家长应该给患儿做哪些训练?


  1、躯体训练:主要是训练下肢的功能,目的在于改善患者的运动功能障碍,抑制孩子不正常的姿势反射,诱导孩子正常的运动发育。


  2、技能训练:主要是训练孩子的上肢和手的功能,主要目的在于提高其日常生活能力,为以后能够正常融入社会并从事工作培养能力。


  3,语言训练,:主要包括发音训练、咀嚼吞咽功能训练等,帮助孩子学会用鼻呼吸等,同时训练患儿听力及视力。


  4,功能训练:临床上,脑瘫孩子的功能训练常常需要一些辅助器和支具,矫正小儿异常姿势。

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