脑瘫孩子会出现各种各样的障碍，其中有语言障碍还有运动障碍，会对孩子的生活和学习产生很大的影响，而除了手术治疗以外，康复训练也必不可少，那么家长在生活中应该如何锻炼脑瘫孩子的平衡训练呢?不同年龄段的脑瘫孩子训练方式又有什么不同呢?

脑瘫孩子出现平衡能力障碍，在痉挛型脑瘫里边非常常见，因为这一类型的脑瘫患者通常肢体运动受阻，肌肉痉挛。所以导致的患者在对身体自身;平衡能力把握方面会失去很多。所以在平常对于患者治疗过程中我们很注重对患者自身身体平衡能力的恢复。

0-3个月孩子训练方法：

1)双手握住患儿的两侧肩膀，慢慢地把他从仰卧位拉起。若患儿此时抬头的能力实在太差，可先被动地让患儿坐起，然后把他的头微微摇向后方，之后，用带响声或颜色鲜艳的玩具诱导患儿自己用力把头抬起。这样，逐步地由小活动范围到大活动范围，直至能完成在被拉起坐着时的抬头动作。

2)除了从前面拉患儿坐起以外，还可以从患儿背后用手握住患儿体干，把他弯曲的体干慢慢地推直，同时尽量诱导患儿保持头的正确位置。

3-6个月的孩子训练方法：

1)首先把患儿双腿分开，双侧膝关节尽量保持伸展位，然后用双手握住患儿骨盆两侧，慢慢地诱导患儿挺直躯干。

2)家长面对患儿坐着，用双手帮助患儿把两侧肘关节伸直，双手手指伸直分开，摆放地面，之后，慢慢用力向下压。同时为了让患儿更好地感受何谓手臂负重，还可通过握住患儿手臂的双手左右摇摆或旋转体干，让双侧上臂受到不同方向负重力量的刺激，另外，若患儿肘关节控制能力较好，家长还可把手放在患儿双侧肩关节或头顶施加压力。

温馨提醒：这是我们对孩子6个月之前，在孩子能够学会坐之前的孩子自身平衡方面的问题介绍，希望各位家长能够掌握并很好的锻炼孩子平衡能力训练，相信经过一段时间的康复训练一定会有很大的进展。