原创 【康复课堂】脑瘫患儿的“搭桥式”训练方法
2018年10月18日 【健康号】 常崇旺     阅读 8421

脑瘫患儿常会有肢体的“不平衡表现”。纠正这正异常姿势,使脑瘫患者回到正常状态,是小儿脑瘫康复的目的。常崇旺教授介绍:桥式运动的目的是训练腰背肌群和臀部肌群,增强腰背部肌群(多裂肌、竖脊肌、髂肋肌)的肌力与肌耐力。

  脑瘫患儿常会有肢体的“不平衡表现”。纠正这正异常姿势,使脑瘫患者回到正常状态,是小儿脑瘫康复的目的。常崇旺教授介绍:桥式运动的目的是训练腰背肌群和臀部肌群,增强腰背部肌群(多裂肌、竖脊肌、髂肋肌)的肌力与肌耐力。

  单桥运动训练方法:

  1、搭桥式练习:先练双侧下肢支撑,稳定性加强后改为一侧下肢支撑。

  2、跪位平衡练习:训练者在患儿骨盆处固定并向中向下加压以加强骨盆带稳定性,先腿跪,稳定性加强后单腿跪位练习,另加强双下肢交互运动训练。

  3、扶站练习:对髋关节、膝关节、踝关节处予以固定,可用立位促通板。

  4、利用平行杠、步行阶梯、助行器进行步行练习,条件是独站能完成和异常姿势已纠正。


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