1岁后的3大“成长关键期”,家长千万别忽视!
2020年10月20日 【健康号】 母婴育儿健康号

养娃

养娃就像是一场真人养成游戏

即便那个肉团子已经从只会吃喝睡

变成会聊天、会跑跳

每天依然有很多挑战需要一关关过

怎么戒掉“吃手瘾”?


别家的孩子会念诗,自家的怎么支支吾吾?

……

如果你需要解决这些问题

那就要了解清楚孩子的成长关键期

语 / 言 / 发 / 育

孩子算说话慢吗?

想知道孩子的说话能力,我们可以先来看这张表:




不过,不同孩子语言发展的时间并不同。就像长跑,有的人已经跑到最后一圈了,但有的人还在后面。

如果孩子语言能力表现真的与年龄严重不符,担心孩子语言发育迟缓,还是应该先咨询医生的意见。

可我们还是可以从日常做起,

陪他学说话:

👉自己做一个话痨

多陪孩子聊天、唱儿歌,又或边走楼梯边数数都可以。说的时候要注意放慢语速,吐字清楚。

刚开始你可能像演独角戏一样,他不会太理你。但没关系,这也是在学习的过程中呀。

👉陪宝宝一起阅读

亲子阅读可不能光看,一定要多提问,比如 “这是什么呀?”“小猫去哪里了?”,到他大一点,还可以让他复述故事,提高语言的组织和表达能力。

但聊天的时候要注意:一般2岁半后,叠字/词就可以退出江湖了。这时他能理解你说的每句话,继续用叠字/词,语言能力反而得不到提升哦。

情 / 感 / 发 / 育

又哭又笑,比变脸还快

我们大多数时候都已经表现得波澜不惊了,但孩子却不一样——

前一秒他还乐呵着,转眼间就唧唧哭,要离开你的时候更是像考拉一样挂在身上。所以你可能满脸问号,他怎么了?

其实这是因为他还在情感发育的阶段,不能好好识别、控制、表达情绪。

不要担心,随着他和家人、小伙伴的交流增多,就能更好地做到啦!

怎么才能帮助他了解情绪?

👉我们做好“情绪教科书”的角色

我们就是行走的“情绪教科书”,高兴、伤心、生气时的面部表情和肢体语言,都是他们认识情绪,学会处理情绪的途径。

所以,我们在孩子面前应该尽量展现自己开朗、高兴、甜蜜的一面。你们快乐,他也更容易变成快乐的小甜心哦。

👉让他表达情绪,并教他处理

当孩子出现负面情绪,比如愤怒、发脾气、伤心等,只要不是太严重,尽量不要压抑他的情绪,比如,“再哭就不理你了”。

我们需要帮助他了解,现在的情绪是因为什么,他应该怎么办。比如——

“我知道你现在因为小车被拿走很不开心,但你推他他也生气,这样他反而不会给你哦,不如和他提议交换玩15分钟吧……”

口 / 欲 / 期

为什么对吃手那么“长情”?

首先,口欲期会延续到2岁哦,再加上长牙期不舒服,所以他用手指当磨牙棒抠抠咬咬,是很正常的。

至于为什么戒不掉,因为这变成他的解压方式了。不开心、无聊、孤单的时候,他们就会习惯性举起小手手吃。

什么时候吃手要管?怎么管?

如果2岁以上还在吃,啃得手都受伤了,就要开始引导了。

👉避免吃手的事件发生

既然这是他们负面情绪的出口,那从源头入手,给予他安全感。比如有的孩子还不适应自己一个人睡,那你可以让他拉着你的手入睡(入睡后再撤)。

👉转移注意力,来个“新欢”

你可以让他抱个玩偶,又或当他一想吃手时,你立马用一些有趣的游戏来转移他的注意力。



至于涂苦味膏,戴防吃手……可能会给孩子带来心理负担,不建议用于4岁以下孩子,你最好咨询更专业的意见。

每个孩子都有自己的特点

耐心地了解他

你终究可以找到适合他成长的方式


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