我们先看《灵枢.本神》里的一段话:“所以任物者谓之心，心有所忆谓之意，意之所存谓之志，因志而存变谓之思，因思而远慕谓之虑，因虑而处物谓之智。”
     “任物者谓之心”是什么意思呢？任物即人能够对接触到的外界刺激做出及时恰当的反应并因此学习积累知识的能力，这个能力就是心的功能。智力发育迟缓的患儿缺少的就是这个“任物”的能力，原因是心神的缺失。
      至于，意、志、思、虑、智都是心神衍生出来并藏之于五脏的，五脏皆藏心神，只不过分工不同。心神缺失，意志思虑智当然都缺失了，这就造成智力发育迟缓个患儿反应迟钝、学习能力低下，语言组织能力、逻辑思维能力更是无从谈起。
      从现代医学理念来看，这个论点听起来让人难以接受。因为，大家的共识是大脑主智力意识思维活动。
      我的观点是大脑像一台计算机，虽然功能强大，但它自身不能自主运算，需要有人操控，这个操控者就是心，或者是五脏。五脏想要体现什么意志，他可以发送指令，大脑为之呈现。若是心神缺失了，不能操控大脑，大脑这台计算机就闲置起来了，不能表达七情六欲和思维活动了。虽然它不缺零件，结构完整，却不能“任物”了。这应该就是发育迟缓患儿磁共振往往未见异常的原因吧。
      爱因斯坦是最杰出伟大的人物之一，但他的脑容量比普通人还要少170克，这让很多人大跌眼镜。一心想要研究爱因斯坦为什么这么聪明的人，其实是研究错了方向。他们不懂得心主神明的道理。爱因斯坦脑容量偏小还这么聪明，按道理来说，智力发育迟缓的孩子才应该头偏小，因为脑容量应该少。但我在临床观察发育迟缓的患儿头围不仅不小，往往还偏大。有经验的医生一看孩子眼神呆滞、又顶着个大脑袋，心里就会考虑发育迟缓。这说明不能以脑容量来衡量智商。
      古人不讲脑主神明而讲心主神明，肯定有其深刻的道理，所以只把脑列为奇恒之腑之一。所以要想提高智力，不要老想着健脑补肾，不要老局限于开发大脑。正确的做法是调养五脏，最重要的是养心神。