我国0-14岁儿童超2.2亿人，听力障碍儿童总数达460多万人，7岁以下听障儿可达80万人，每年还将新增加听障儿3万余名。

　　造成儿童听力障碍主要有以下几个因素：

　　1. 遗传因素;

　　2. 孕期用药、感染等因素;

　　3. 妊娠合并甲状腺功能低下等疾病的影响;

　　4. 新生儿缺氧、产伤、早产、极低体重儿、高胆红素血症等影响;

　　5. 流行性脑脊髓膜炎、猩红热、白喉、、伤寒等感染性疾病的影响;

　　6. 儿童误用耳毒性药物导致听力下降;

　　7. 颞骨横行骨折，骨折线常跨越骨迷路或内耳道等创伤原因;

　　8. 中耳炎在小儿发病率较高，其可引起传导性听力下降，慢性中耳炎经久不愈，亦可导致感音神经性听力下降。

　　儿童尤其是学龄前儿童，是学习语言的关键时期，3岁前是学习语言的黄金期。如果此阶段儿童由于听力障碍不能接受到足够的言语信息刺激，就不能够掌握发音技能，成为“大舌头”，甚至成为听障儿童。

　　听力正常的孩子，平时的表现应该是这样的：

　　刚出生的婴儿可以听到较大的声音;

　　3-6个月就能辨别声音方向;

　　6个月左右能听到较小的声音;

　　6-7个月能发出“爸、妈”声音;

　　8-9个月能发“爸爸、妈妈”;

　　1岁能模仿学语;

　　2岁能用言语表达自己的意思;

　　3-4岁能讲短小的童话故事。

　　如果发现孩子对声音无反应或反应迟钝，应该立即就医，尽快到耳科或听力中心检查听力。