如何温柔地把孩子从电视机前拉开
2018年05月29日 【健康号】     阅读 8179

看电视对孩子到底有什么影响?越来越多的家长认识到看电视对孩子的不良影响,也意识到把孩子交给电视机,就不管不问了,那样电子保姆虽然解决了你的一时烦恼,但是,对孩子的伤害也是实实在在的。今天,超级课堂为您整理了这篇文章,是实用的方法论,教你如何温柔地把孩子从电视机前拉开。


看电视让人变得被动和焦虑

现在的家长都忽视了一个问题,孩子能够长时间地看电视、玩游戏是“被动注意”唤起,这是一种特殊的注意方式,不需要有意识注意的参与,不属于注意力品质的范畴。而课堂学习和写作业是需要后天培养的注意力品质,学习是要费神、费劲的事情,需要学生不断地增强有意注意,把注意力集中到所要求的内容和活动上,主动、持续的注意到并不感兴趣的目标上。所以说,孩子看电视、玩游戏即使持续的时间再久,也不能说明学习注意力水平的高低。

通过多年调整这样的孩子,适当脱离电视,电脑游戏已经是重中之重,养成一个习惯容易,改变一个习惯就不像广告词里说的那样简单轻松了,之所以说得简单就是为了让你掏钱毫不犹豫!注意力品质是心理活动的重要组成部分,它虽然没有自身独立的心理过程,但参与感知、记忆,想象和思维等心理活动是个复杂的过程。学习中没有注意力品质的参与,最容易导致孩子学习障碍性人格,如果家长不能足够的重视,错过了小学阶段最佳的疏导时期,一旦进入中学就不是简单的学习问题了,而是学习问题导致的心智、认知、意志力、抗挫折能力的人格问题。

所以,孩子过多的看电视就会缩小注意力范围,降低孩子的阅读能力和学习效率?这一点,我们成人近些年的变化也是显而易见的,电视、网络充斥生活的时代,爱学习爱看书的人越来越少了,看似每个人的生活都是幸福的,另一面就是众多人的心灵世界是空虚的!为此,电视,电脑游戏的画面和焦距不停地变化,使收看的孩子注视点每妙都在改变,久而久之,注意的范围会逐渐缩小。大脑的认知加工局限在了感知上,消弱了思考分析能力,所以,长时间看电视不仅会损害视力,更会损害孩子的注意力广度!注意力广度好的孩子能够一目十行,阅读速度快,学习效率高,注意力广度差的孩子阅读或抄写一个字、一句话都要看好几次,写作业、背书肯定要多花好几倍的时间!因为学习方面的不优秀,最终导致逃避学习,隐形自闭心理!

“只要在电视荧光幕前坐上半个小时,人的新陈代谢与活动力都下降,智商减少五十”——美国《圣路易邮讯报》报导了曼菲斯几位心理学家的研究指出。此外,还有研究显示,看电视会使人变得被动与焦虑。

看电视的眼睛懒得看书

电视伤害了儿童阅读能力,是影响未来学习的另一个因素。

电视对于儿童阅读的影响,不仅是抢占了儿童看书的时间,而且破坏了视觉系统的学习。看电视的时候,眼球很少运动,眼睛只要盯着电视荧光幕,既不用扩大瞳孔,也很少、甚至不用来回移动,而且缺乏一般的浏览活动。这使得培养阅读习惯所需要的搜寻、浏览、对焦的能力受损。

看书的时候,眼睛必须不断在书页上下左右移动,需要眼睛肌肉有活动的能力与力气。看电视让眼睛肌肉缺乏运动,对于阅读所需的能力与精力有负面影响。

电视不仅让眼睛缺乏运动,也让我们的心变得懒惰、被动。

真正的学习与解决问题,需要主动与坚持。但是,阿拉巴马大学教授布莱恩指出,电视降低了主动聚精会神的能力。他观察孩子看过很多快节奏的电视节目后,再要求他们阅读或解决复杂的谜题,他们完成的坚持力与意愿,都会降低。

因为电视节目用了各种花样吸引儿童的注意力,使得儿童习惯于因外在的刺激而学习,而非自发的主动学习。一旦碰上难一点的问题,心思就飘向他处,等待转台。

布莱恩并且强调,电视降低主动聚精会神的能力的问题,在三到五岁的幼儿身上特别重要,因为这段时间似乎特别容易受到影响。

难怪耶鲁大学的电视与儿童专家辛格(JeromeSinger)深信,“在学习与阅读习惯完全培养好之前,最好完全不要看电视。”

让孩子的思考能力冻结

英国儿童文学家达尔(RoaldDahl)写了《查理与巧克力工厂》(CharlieandtheChocolateFactory),被翻译为西班牙文、挪威文等,流传世界。他在书中写道:

电视腐蚀了脑中的感官!

它扼杀了想象力!

它阻塞、搅乱了心灵!

它把孩子变成如此迟钝与盲目。

孩子再也不能了解幻想与梦境!

他们的脑子变得像奶酪一样松软!

他们的思考力生锈、结冻!

看来贴近儿童、善用创意的儿童文学家,最了解电视对儿童的伤害。关掉电视,说个故事吧,给孩子的梦想一双坚强的翅膀。牵起孩子的手,到真实的三度空间世界中探索去,让孩子有踏踏实实的学习经验。才起步的孩子,有太多的发展里程碑要完成,别让他呆坐在电视前。

如何把孩子从电视机前拉开?

过早过多地让孩子看电视,可以说是“危险重重”,你是不是很后悔让孩子养成了这个习惯?那么,怎样才能把熊孩子从电视机前拉开?这需要些时间和技巧:

1.适当的拒绝和恰当的批评

心理学认为,给孩子适当的表扬和适当的批评都是极为重要的。但是,批评不是靠打骂来解决问题,最好的办法是实行“后果报复”,即如果孩子电视看得过多,家长可以禁止或减少他们看电视,以此来矫正他们孤独、不与人交流等性格缺陷。

2.利用机会多与孩子交流

一下子就完全禁止孩子看电视,这是不明智的,也是不可能的。最好的办法是家长和孩子一起看电视,并利用这个机会与孩子交流。这样既提高了孩子的鉴赏能力,又增进了两代人之间的感情,同时还为孩子提供了与人交流、锻炼语言能力的机会,慢慢的,孩子会更愿意向家长倾述心中的所思所想,便于家长及时地了解孩子、引导孩子。

3.多与孩子一起玩游戏

有的家长怕孩子哭闹就打开电视机,借以转移孩子的注意力,将孩子推给电视去“代管”,使两代人之间出现情感距离,这是对孩子不负责任的表现。所以,爸爸妈妈应该尽量抽出时间,和孩子们一起游戏、散步、逛公园,给孩子提供广阔的活动空间,使他们明白:除了电视,世界上还有许多有趣的事物。

4.家长首先做到不看电视

俗语说“上梁不正下梁歪”,如果家长每天都迷在电视上,很难想象孩子能经得住诱惑。父母是儿童的第一位教师,父母的一言一行都会影响孩子的成长,所以,家长在管教孩子的时候,要先要“管教”住自己。

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