抽动障碍（ticdisorder，TD）是儿童常见的神经发育性疾病，以运动抽动和（或）发声抽动为特征的神经精神疾病  。
临床上主要表现为不自主、反复、快速、无目的的一个或多个部位肌肉运动性或发声性抽动。


      在临床工作中，常常发发现抽动障碍的患儿在心理压力增加、紧张、焦虑等情况下病情明显加重；
    同时来自同伴、老师及父母的不理解往往又导致了抽动障碍患儿心理压力的增加，导致患儿抽动障碍症状的无法控制。
情绪对抽动障碍有哪些影响？

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增加抽动症症状的频率和严重程度：患者在情绪激动、焦虑或紧张的时候，通常更容易使症状更加明显和频繁。

02
加剧抽动症的不可控性：情绪的波动可能使患者更加难以控制他们的症状。这可能导致他们在社交场合或公共场合更加尴尬，从而再次加重抽动。
PART
03
引发或加剧心理症状：情绪问题还可能导致抽动症患者出现心理症状，如抑郁和焦虑。而这些心理症状可以进一步加剧抽动症的发生，形成了一种恶性循环。


如何进行有效情绪问题管理？
🔅家庭环境及社交支持：家长态度宽松，同时配合亲子互动、家庭人际关系和谐等可改善亲子关系、提升父母带教能力，进而缓解抽动障碍儿童不良情绪而降低其心理、行为问题风险。

🔅在电子设备使用方面，TD儿童沉溺时间越长越容易导致躯体化/惊恐、学校恐怖及品行问题；而电子设备如手机所产生的辐射可影响儿童神经系统发育、甚至退行性改变。有学者认为，青少年每天使用电子设备的时长应不超过2h，尤其TD患儿更应该减少非必要的电子产品使用时长。

🔅生活方式干预：规律的锻炼、足够的睡眠和健康的饮食都可以有助于情绪稳定。
      适量运动可改善患儿的抑郁情绪，其原因在于锻炼后身体可释放5－羟色胺等抗疼痛及抗抑郁神经递质，开展适度体育锻炼有益身心健康、降低儿童抑郁症发生;除减少抑郁症外，还发现运动可提升儿童的实践能力、计算能力、演绎推理逻辑能力及语言和视觉空间的长/短期记忆等，故此建议青少年每天进行至少60min中等或以上强度的有氧运动，其中包含可强化骨骼及肌肉的身体活动。

🔅寻求专业帮助



抽动障碍患儿更容易出现抑郁、焦虑等不良情绪，因此对抽障碍儿童进行药物治疗的同时需及时进行心理疏导，保证良好的家庭氛围及亲子关系，让孩子能有良好的情绪，保持积极乐观向上的态度，更有利于症状的缓解。