二月龄宝宝的能力发展和训练
2018年10月12日 【健康号】 汪浩文     阅读 6629

1、 智能发育特征 ① 大动作:可以俯卧抬头稍离开床面至45°,甚至更高;头竖立时间逐渐延长,由数秒至数分钟;高兴或烦躁时四肢舞动。 ② 精细动作:能自己伸手指或握拳,手在胸前时自己看着手玩。 ③ 视觉发育:平卧在床上,眼睛会追随移动的物体;有红和绿两色视觉;能够逐渐注意图形模式的内部结构,即图像识别的开始;喜欢看正常的人脸,不喜欢看五官颠倒的脸或脸谱。 ④ 听觉发育:会转动头部寻找声源,对新的声音和新的环境开始觉察;能安静躺着听音乐;能逐渐区分音的高低。 ⑤ 语言发育:开始发出“咿呀声”,和宝宝说话时偶尔能发出声应答。 ⑥ 社会交往:对成人的逗玩有时会笑,能通过嗅觉、听觉和视觉逐渐认识母亲,表现母亲抱宝宝时少哭、比较安静。 2、能力训练…… 3、 认知、语言与交往…… 4、异常情况:......

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汪浩文
副主任医师
池州市人民医院
儿科
新生儿危重症急救、免疫系统疾病
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