有这么一群人，

因为视力低下，他们几乎是常常被误认做盲人，延误治疗，生活在朦胧和黑暗之中；

又甚至，他们承受着比盲人更多的“委屈”——因为外观正常却看不清，他们独自外出时被耻笑“不会看路”，求助看路牌时被质问“不会自己看”，慢慢地，他们很想却又不敢、不愿独立外出了...

他们其实是“低视力”群体。

由于看不清，低视力的孩子几乎趴在桌子上“闻字”才得以学习。 

盲和低视力，统称为视力残疾。但区别与盲的是，低视力患者其实可通过康复实现正常人的生活。

• 低视力与盲，究竟有何不同？

低视力主要指两眼中的好眼最佳矫正视力低于0.3及优于0.05，最佳矫正视力低于0.05者则为盲。简言之，盲是看不见，而低视力只是看不清、看不全。我国2006年的第二次残疾人抽样调查结果显示，加上多重残疾，视力残疾人数达2003万，其中低视力占视障总人数的67%，超过1000万人。

“很多人以为高度近视、弱视就是低视力了，但其实低视力不是某一种眼病，而是各种损害视功能的眼病的晚期视觉状态，是有机会康复的，很多时候是重视不够，患者才没能得到及时的治疗。”

哪怕视力低于0.05已属于盲的范畴，但只要有残余视力，又有使用残余视力的需求和潜力，都可进行低视力康复。

低视力患者必须经过严格的诊断，再进行正确的康复。

目前的低视力康复主要通过眼科检查、诊断和评估后，予以助视器验配、进行助视器使用和各种功能视力的康复训练，充分提高残余视力的使用能力，适应生活环境、回归社会，提高学习和工作的能力。

• 低视力儿童一定要在6岁之前及早干预

低视力主要分布于老人群体，但由于有漫长的残疾年数，低视力带给儿童的危害将远高于老年人。这些儿童低视力常见眼病值得注意：

1、先天性遗传性疾病，如眼球发育不良、先天性白内障、先天性青光眼、白化病、先天性黄斑病变、视神经、视网膜病变及眼球震颤等；

2、高度屈光不正和重度弱视；

3、角膜病、眼外伤等，孩子在玩闹中易受外伤，尤需注意；

4、早产儿视网膜病变；

“对于低视力患儿，一定要在0-6岁及时发现、早期干预和进行康复训练。”0-6岁是视觉发育和大脑认知发育、感觉统合建立的关键期，大脑感觉信息80%来自视觉，视觉信息缺失将可导致认知功能障碍，致使孩子的生活能力低下，影响他们适应环境和社会人际交往的能力。

一经发现，给低视力患儿及时验配助视器和进行视觉训练，可能挽救他们一生的视力。

那么，怎么早期发现呢？

• 眼检筛查。关注两个重要时期：1、出生0-28天新生儿先天性眼病筛查；2、6个月-3岁婴幼儿的视力筛查，发现眼病予以干预。

• 家长关注孩子的对视能力。爸爸妈妈们可以试试看和孩子进行对视，廖瑞端主任提醒，如果孩子出生4-8周没有对视能力，很可能存在问题，尽早前往眼科检查。