儿童弱视是常见的儿童眼科疾病，但是对于它的训练原理，了解的人却不多。儿童弱视的训练，主要有以下原理：

1、消除抑制：儿童弱视主要发生于视力发育期间，将会严重抑制视觉功能形成。

所以，弱视治疗的基本目标之一就是消除抑制。之所以要在解决屈光不正的基础上进行遮盖治疗，其原因就在于通过遮盖健眼，强迫使用弱视眼，进而消除单眼抑制、复视、混淆视，促进视功能完善。

2、提高视力：对于弱视儿童及其家长来说，视力提升是最显而易见的治疗效果。

为此，在进行弱视治疗的同时，还要配合弱视训练，以便促进患者视觉发育，达到提升视力水平的效果。

3、矫正眼位：矫正眼位是消除弱视患者复视、单眼抑制的重要举措。

所谓眼位，是指眼球位置，对此进行的检查，称为眼位检查。由于患者个体不同，在制定眼位矫正方案的时候应因人而异，以便为完善双眼单视创造条件。

4、训练黄斑固视：弱视患者大多存在固视异常、注视点偏移及中心盲点等情况。

所以，在进行弱视治疗之前，检查是否存在固视异常是非常重要的。这样做，有助于选择恰当的弱视训练方法，防止旁中心注视及视网膜异常对应。

5、融合功能：在视力提升到正常水平后，有的患者就会产生懈怠心理，认为可以停止弱视治疗和训练了。

实际上，多数弱视患者不仅没有完善的双眼同视功能，在融合功能和立体视觉方面也存在缺陷。如果不有针对性地坚持进行训练，会留下弱视复发的隐患。以上五个步骤对于弱视患者的视力恢复都是至关重要的，家长需要帮助孩子认真完成每个步骤的训练。