有句俗话叫“十聋九哑”，它的意思是说如果一个孩子的听力不好，他肯定是不会讲话的，至少是讲话口齿不清楚的。如果一个孩子不会讲话，基本上不可能是发音器官有问题，在排除了智力发育方面的问题，孤独症等情况，孩子非常可能存在听力的障碍。 

在我的门诊日常工作中，经常会遇到一些孩子3,4岁了还不会讲话，只会无意识的发出一些类似“么么”这样的声音，由父母带来儿童保健门诊检查语言发育的问题。而值得引起家长重视的是在这些孩子中70%-80%，经过检查发现存在不同程度的听力障碍，有的甚至是全聋。真的是非常令人可惜和遗憾的。但是更加令人着急的是孩子的父母不接受这一事实，也不相信医院的诊断，固执的认为孩子的听力不存在问题，不接受干预和治疗，最后丧失孩子的最敏感的语言发育期，达到学龄期，不能去正常的学校读书，只能进入聋哑学校。有的老人更相信的是“金口难开”，“某某著名的节目主持人，4,5岁才会讲话”。 

现在每个孩子出生时都进行新生儿听力筛查，在出生后听力筛查没有通过的情况下，我们会要求孩子在3个月，6个月时再进行全面的听力检查。如果超过6个月仍然存在听力障碍，达到一定的听力损失的程度，我们会要求对孩子进行干预，配带各种类型的辅助听力设备，配合上医生和父母对孩子进行的语言方面的训练。经过这样干预的孩子，绝大数孩子可以进入一个有声世界，进入普通的学校就读，和其它孩子一起无障碍的进行交流。 但是往往发现有很多家长不接受孩子存在听力障碍的事实，在医生反复告知需要复查听力的情况下也不以为然，有的家长是怀疑医院诊断的错误，带着孩子从北京，上海各大医院，只要是每个可以检查的医院都进行检查，但是结论往往是一样的。作为医者，非常能够理解家长的心情，活泼可爱的孩子会是“聋子”吗？不可能。但是科学是严谨的，只要是正规的听力检查机构的结论一般都是可信的。虽然事实有些残酷，但是父母从心理上及早接受，及早认识到问题的严重性，接受干预，这才是对孩子最负责的表现。 

婴儿时期，孩子的大脑皮层中，听力中枢和语言中枢都是一片空白，只有当出生后，在持续的各种声音的刺激下，在各种语言的刺激下，中枢中的神经细胞的小手（医学上叫突触）才会越长越多，连接成一大片网状，类似大型计算机网络系统。这些发育在出生后到2,3岁时是最活跃和敏感的。如果过了这个阶段，皮层的“计算机系统”工作能力就会大大减弱。 可以说父母是孩子的监护人，是孩子的第一任老师，身上肩负着孩子一生的重担。任重而道远，调整好自己的心态，相信医学，相信医生，我们会和你们站在一起，帮助宝宝进入有声世界，去聆听大自然各种美妙的声音。