脑瘫儿童康复训练中遇到的问题及康复训练方法(十三)腕关节活动和手的训练
2019年05月30日 【健康号】 刘金海     阅读 7673

腕关节的活动训练主要是掌屈和背屈的活动练习。训练时,治疗师先做个示范,然后应不断地诱导患儿“手指伸直,手背用力向上抬”,主动地完成掌屈这一动作。然后再让患儿“手掌用力向下”,引导患儿自发性地完成背屈这个动作。如果手指伸不直,先让患儿呈握拳状来完成背屈、掌屈;也可由治疗师扣握住患儿的手,使其拇指外展,腕关节被动活动成60度,进行掌屈、背屈活动,以达到腕关节动作灵活的目的。患儿在做掌屈或背屈的训练时,让患儿的手自然弯曲。
手的训练
由于手部有独特的结构,使我们可以自如地做出抓握、伸直、屈曲、对掌等手的精确动作,在大脑皮质的控制下,每只手指都能各自灵活地活动,且大部分的技巧性工作都依靠手和眼睛的密切合作。但当脑性瘫痪时,动作的节律及协调受到干扰,成长受到阻滞,一些简单的动作都不能准确的完成,妨碍日常生活动作和学习,这需要用特殊的方式来帮助患儿,引导患儿的手正常活动,使患儿能像正常儿童一样进行日常生活动作和学习。

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