注意力不集中，学习困难，不妨试试宁神益智膏！

原创注意力不集中，学习困难，不妨试试宁神益智膏！

2019年10月22日【健康号】钱雄阅读 8693

宁神益智膏，学习好助手！（钱大夫养生膏系列）

你的孩子是不是不知道什么缘故，上课总是注意力不集中、东看西看、动手动脚，情绪激动易怒，影响学习，成绩差，甚至影响同学。

那么要注意了，可能您的孩子得了注意缺陷多动障碍，简称多动症。

多动症表现：

1.注意缺陷

表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂，是本症的核心症状。常常在听课学习等活动中注意不能持久，时而分心。在生活中不能注意到细节，常因粗心发生错误。注意维持困难，经常不愿意从事需要长时间持续集中精力的任务，如课堂或家庭作业。做事拖拉，不能按时完成任务。丢三落四，常遗失玩具、学习用具，忘记日常的活动安排，甚至忘记老师布置的作业。

2.活动过多

患儿表现为经常显得不安宁，小动作多，不能静坐，扭来扭去。在要求安静的场合擅自离座，乱跑攀爬。难以从事安静的活动或游戏，一天忙个不停。

3.行为冲动

在信息不充分的情况下快速地做出行为反应。表现冲动，做事不顾后果、凭一时兴趣行事，常与同伴打斗纠纷。在别人讲话时插嘴打断别人，老师的问题尚未说完时便抢先回答，不能耐心排队。

注意缺陷、活动过多和行为冲动是多动症的核心症状。

4.学习困难

因为注意障碍影响了课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量，致使学业成绩差，常低于其智力所应该达到的学业成绩。

5.神经系统发育异常

患者的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差。如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便，左右分辨困难。少数患者伴有语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题。

6.品行障碍

注意缺陷多动障碍和品行障碍的共病率高达30%～58%。品行障碍表现为攻击性行为，如辱骂、破坏、性攻、抢劫等，或一些不符合道德规范及社会准则的行为，如说谎、逃学、离家、纵火、偷盗等。

四季养生膏系列之-宁神益智膏

儿童多动症是儿童中很常见的一种疾病，患儿给家人带来很多困扰，同时也对患者的学习与生活造成一定的影响。

儿科中医钱医生针对多动症患儿，在古籍经典方剂六味地黄丸基础上，并结合不同患儿的证型，加减化裁出宁神益智膏系列养生膏，不同人、不同证的个性化养生膏，以提高孩子的注意力。为广大家长提供一条缓减多动症症状，提高学习成绩的途径。

益智宁神膏为口服用品。服用时应注意：忌辛辣刺激食物，外感发烧暂停服用，表症愈后可继服。具体益智宁神膏要服用多长时间还是要根据患者的病情来定，一般至少需3-6个月。

具体改善情况因个人吸收情况不同，因人因时而异。

（附：西医西药及心理行为治疗方法

治疗上，根据患者及其家庭的特点制定综合性干预方案。药物治疗能够短期缓解部分症状，对于疾病给患者及其家庭带来的一系列不良影响则更多地依靠非药物治疗方法。

1.心理治疗

主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对患者的行为予以正性或负性强化。认知行为治疗主要解决患者的冲动性问题。

2.药物治疗

药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩，短期内改善患者与家庭成员的关系。

（1）中枢兴奋剂一线治疗药物，目前国内主要是哌甲酯及其控释片。

中枢兴奋剂仅限于6岁以上患者使用。因有中枢兴奋作用，晚上不宜使用，药物副作用有食欲下降、失眠、头痛、烦躁和易怒等，尚不能确定是否影响生长发育。中枢兴奋剂可能诱发或加重患者抽动症状，共病抽动障碍患者不建议使用。长期使用中枢兴奋剂时还必须考虑到物质滥用的问题。

（2）选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂代表药物托莫西汀，托莫西汀疗效与哌甲酯相当，且不良反应少，耐受性好，已被列为ADHD的一线治疗药物。

3.行为管理和教育

教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育，避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法，恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。当患儿的父母和校方确定患儿的病情或行为已经影响患儿参加学习的能力时，则患儿可以在学校里接受干预治疗。可以将患儿的座位安排在老师附近，以减少患儿在上课时的注意力分散，课程安排时要考虑到给予患者充分的活动时间。

4.针对父母的教育和训练

适合于伴有品行障碍或其他心理问题、父母不同意接受药物治疗或父母教育方式不恰当的患者。教育和训练可采取单个家庭或小组的形式，内容主要有：给父母提供良好的支持性环境，让他们学会解决家庭问题的技巧，学会与孩子共同制定明确的奖惩协定，有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突，掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为，使用惩罚方式消除孩子的不良行为。

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