小时候我很喜欢看连环画，曾经看过这样一个故事，是关于千手千眼观世音菩萨的故事。从前一家人有三个女儿。父亲问大女儿，你爱我吗？大女儿说，是的，我爱您就像爱金子一样。父亲听了很高兴。父亲问二女儿，你爱我吗？二女儿说，是的，我爱您就像爱银子一样。父亲听了很高兴。父亲问三女儿，你爱我吗？三女儿说，是的，我爱您就像爱盐一样。父亲听了非常不高兴，他认为女儿不爱自己。后来。父亲年纪大了，得了重病。医生说需要亲生骨肉的一只手上的肉做药引，大儿女和二女儿都不愿意。只有三女儿隔了手上的一块肉给父亲的药做药引，然后父亲就康复了。于是三女儿最后就修行，成为了大慈大悲的观世音菩萨。

多年前，一起学习家庭治疗的同门师弟，推荐大家看电影“喜福会”。这是由美国的二代华裔移民谭恩美的小说《喜福会》改编的电影。电影中有一个女儿和母亲的故事，与千手千眼观世音菩萨的故事惊人的相似。一个被赶出家门的女儿，最后在母亲病危需要亲生骨肉的血做药引时，女儿回来了。不过遗憾的是，因为病的太重，母亲还是离开了人世。但是母亲最终感受到了，女儿对自己深深的爱。谭恩美的小说以描写复杂纠结的母女关系为特色。在她的多部小说里，都能看到三代甚至更多代母女之间的故事。

家庭治疗中有一个术语叫做“家庭的代际传递”，指的是，一些家庭中的相处模式，人际关系，情感表达的方式，会一代代的像遗产一样继承下去。母女关系是亲子关系中很特殊的一种，《母爱的羁绊》，《妈妈， 你是我的一面镜子》《厄勒克特拉》等书籍，都专门描述了母女之间爱恨交织、复杂纠结的关系。现实生活中也有很多母女之间爱恨交织、难舍难分的故事。母亲和女儿都深爱着对方，可是又无意识的彼此互相深深地伤害。特别是如果母女之间的关系如果没有处理好的话，非常有可能又传递到下一代的母女关系中。当女儿成为母亲之后，又会和自己的女儿继续保持一种爱恨交织、难舍难分的关系。因此，为了终止这种不良的母女关系的模式传递，我一直在酝酿要完成这样一部书，来帮助显示生活中有这种不良母女关系蝴蝶的母亲和女儿们，改写自己的生命故事，改写母女关系的故事。让母女们回归真爱，不再互相伤害。而是携起手来，共同迈向崭新的关系。

电影沉睡魔咒，讲的也是母女之间相爱相杀的故事。这个电影改编自格林童话睡美人。睡美人的故事中，最后唤醒公主的，是王子的真爱之吻。而在电影中，唤醒公主的，则是心理学意义的“母亲”的真爱之吻。魔女玛琳菲森本来是一个青春活波的少女，与少年斯戴芬相遇，相知并相爱。然后斯戴芬为了能够当上国王，骗取了马琳芬森的信任后，割下了她的翅膀。翅膀好比一个隐喻，比喻一个女性在爱情、婚姻、生育孩子里的付出和丧失。好比现实生活中，夫妻的婚姻出现了问题，彼此把仇恨投向对方，往往孩子成为婚姻中的牺牲品。爱洛公主出生后，玛琳菲森给了这个女孩一个诅咒，这个女孩将会在十六岁生日那天被纺锤扎伤手，然后永远的昏睡过去。这个诅咒，仿佛是母亲给女儿下的一个诅咒。这个诅咒来自于母亲对自己配偶的愤怒，仇恨与敌意。艾洛公主是一个气质类型为“易养型”的女儿，她用天真无邪的眼睛看着玛琳芬森说，“我认识你，你是我的神仙教母！”玛琳菲森内心的最后一丝温情被唤醒了，母亲开始爱上“自己的女儿”。可是在艾洛公主16岁生日的头一天，她知道了“母亲”给自己下的诅咒。她非常的伤心，去满足母亲过去的这个诅咒。她自己主动去用纺锤，把自己的的手给扎破了，然后陷入了昏睡中。玛琳菲森去救女儿，她放下了与斯戴芬的仇恨。也就意味着母亲放下了对孩子父亲的仇恨，给了女儿母亲的“真爱之吻”。在母亲的真爱之吻之下，女儿醒来了。然后女儿把母亲的翅膀放了出来，这也意味着母女之间关系的和解。斯戴芬依然仇恨着玛琳菲森，最后悲惨死去。

现实生活中不乏这样的例子，夫妻之间的仇恨无法放下，即便是离婚之后，还在孩子面前不断说另一半的坏话。可是对于孩子来说，父亲和母亲都是自己的亲人，任何一方在孩子面前说另外一方的坏话，对孩子来说都是无法接受的。因为这意味着父母的问题，将会由孩子来背负。

我的女儿四岁多了，在养育女儿的过程中。有的时候会和我自己的母亲在养育观念和养育行为上发生一些冲突。在自己作为母亲，陪伴女儿成长的过程中。我深深感到，女儿的健康成长，需要我进一步的去梳理自己与母亲的关系，不让家族代际传递的创伤继续传递到下一代身上。

国内的疫情逐渐得到控制以后，我们带孩子到户外的时间多了一些。在小区里楼下的儿童乐园，有一个比较高的台子。燕子爬到台子上，说这里是小马，她骑在台子上，然后说，骑着小马要去幼儿园。假装到幼儿园以后，从台子上爬下来，然后牵着我的手往前走，走了一段之后，说，幼儿园到了么？我说到了。她过来抱我，我也抱着她说，“妈妈爱宝贝，幼儿园放学，妈妈就来接燕子了。”然后我们分开，过几秒钟，她说，幼儿园放学了。然后我们又抱在一起，我说，“幼儿园放学，妈妈来接燕子了。”然后我们牵着手，又往回走，又去爬那个高台子，假装骑小马，假装到幼儿园，假装分别。这样的过程不断重复，会重复几次甚至十几次。我猜测，这是孩子玩的一种假装游戏。她喜欢的活动，她会想要不断地重复下去，直到满足，这可能也是孩子在三岁这个敏感期喜欢玩的一种假装游戏。通过这种游戏，来获得心中想做事情的一种心理上的满足。我猜，孩子可能是想幼儿园，想老师和同学们了。

燕子还是很期待能去幼儿园的，最近都在看关于《我爱幼儿园》系列的书。读到最后一页，她会很开心地自己拿着书读，“在幼儿园里，有时我会哭，有时我会笑。在幼儿园里，我长大了。”

我想，她是想念幼儿园里，有老师，同学陪伴的生活吧。

我想，孩子，就是这样一天天慢慢长大的吧。