目前被普遍认可的病因是“生物-心理-社会因素”相互作用的结果。

生物学因素与遗传关系更密切。其次是神经递质的功能紊乱。体内的神经递质、激素等维持机体的生理功能及精神活动，调节人的情绪、睡眠、食欲、性欲及昼夜节律的变化；反过来，人如果长期处于紧张焦虑状态时，就要调动机体生理功能，以适应环境，应对刺激，维持正常的工作生活，时间久了，机体失代偿，生理功能紊乱，身心疲惫，恶性循环，形成焦虑、抑郁、强迫，身体莫名的疼痛及各种检查不出来的不适。

心理因素。生活中难免会遇到各种各样的困扰、不如意十有八九，以及一些突发意外，这些必然会影响到人的情绪，这其中性格本身又起到了至关重要的作用。同样的困难，不同人采取不同的应对方式，结果会有天壤之别，这很大程度上取决于性格。性格又是从哪儿来的呢，一部分是父母遗传，一部分或更多的部分是后天成长环境、养育方式。家庭关系融洽、父母对孩子更多认可、鼓励，孩子有更多的心理空间，这样成长起来的孩子更积极乐观、主动，安全感更好，抗挫能力更强。如果家里战火不断，不良情绪随时会引爆，父母对孩子挑剔指责甚至冷嘲热讽、侮辱打骂，孩子往往内心脆弱，敏感、孤僻、自卑，人际关系疏远。还有的家长本身过于焦虑，对孩子不适切的爱，过度控制生怕有闪失、宠溺等，这都容易对性格的形成造成不良影响。到青春期后，遇到困难，问题凸显出来，导致焦虑、抑郁、强迫，通常表现为厌学、网瘾、早恋，如果不能及时得到父母、老师的关爱、理解，孩子要么与父母对抗、彼此伤害，冲突不断升级，要么自暴自弃，自伤、自杀。

社会因素。“不能输在起跑线”、教育体制、父母的焦虑，社会的竞争等。

所以，青少年抑郁是多因素所致。尽管很多因素是我们不能掌控、力所不能及的，但只要积极治疗，药物的治疗（生物学因素）、心理疏导，家庭支持，给孩子更多一些心理空间，孩子会逐渐恢复活力，走出困境。