1. 作为一种教育方式；

2. 被孩子惹火了，没忍住；

3. 父母有情绪，拿孩子撒气；

       第一种理由是争议最多的理由。当说教和提醒无效时，父母自觉或不由自主地会用“打”解决问题。打完了，孩子暂时“老实”了，父母觉得尽力了，亲子战争暂告结束。这种状况会鼓励父母下次继续用这个“有效”的方法解决问题行为。但问题行为常常并没有得到真正解决，下次仍旧会出现，父母就会沿用“打”这个“有效”方法。比如，做作业磨蹭、注意力不集中的孩子经常因为同样的问题被父母反复打骂。对多动症儿童的调查显示，遭到父母打骂的机会远远高于没有多动症的正常儿童。事实上，对于这部分孩子的问题，打并没有用，而是需要用更为有效的行为管理方法，甚至药物治疗才能真正解决问题。行为管理的方法不是讲道理，也不单纯是奖励，父母需要通过专门的学习才能掌握，有兴趣的父母，可以持续关注我的后期文章。

      我们很多成年人回忆起童年挨打的经历，有时并不觉得影响了我们的心理健康，甚至有人还觉得是“有效”的。

        但这种“有效”作用是有前提的：

1. 儿童年龄需在3岁到8岁之间，此时孩子需要建立基本行为规则，但自控能力弱，逻辑思维不足（比如不理解为什么不能拿别人的东西），当语言和行为管理无效时（此处是重点），直接的疼痛感可以强化规则的作用。而3岁之前打了不理解，只有恐惧；8岁之后能做到的理解了不用打，不会做的打了也没用，其他方法比打更有效。

2.针对的行为必须是儿童能力范围的，如果不会做，再打也没用，就像打不能让多动症的孩子上课专心；

3. 需要及时“打”，紧接着错误行为，并有明确的规则，只有最严重的行为才能用“打”，“打”只能是偶尔为之，并且孩子需知道为啥行为挨打，之后才会避免再犯；

4. 要“打”得疼而无伤，打轻了，孩子无所谓，打重了， 伤着孩子，事与愿违，所以，需要事前决定好打的方式，原则是无伤害；

5.要全家大人态度一致，情绪稳定，否则，孩子就不会觉得自己错了。

       这里决非是赞同“打小孩”，但孩子也绝不是“老虎屁股摸不得”。

       打孩子的第二种理由往往最常见，很多时候父母并不想打孩子，但孩子却惹得你心火上窜，不打不快，这种情形和第三种主观上拿孩子撒气不同，打孩子主要的原因是忍不住，可以尝试如下做法：当你面对孩子，感觉情绪要失控时，立正，向后转，朝前走。这样眼不见，就心不烦，不会导致发泄式打骂。但需要注意的是离开后需要有人替代照看孩子，以保证安全。

      第三种理由可能没有人会赞同，但是事实上也时有发生，要避免这种情况的发生，主要是父母需要学会处理自己的情绪。具体方法有很多，另作分享。